「0-3歲，是品格養成的關鍵期，將奠定一生發展的基礎。」

三歲前是幼兒發展的黃金時期，感覺統合是利用看、聽、爬、感受等方式，讓視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺、本體感覺在活動過程中得到刺激，大腦的神經突觸能大量連結，進行整合與調節。本中心以皮亞傑認知發展理論為基礎，提供蒙特梭利環境及多樣豐富的活動，促進孩子腦部發展，培養出高人一等的適應力與學習力。透過專業知識為孩子設計適齡、適性的專屬照護與引導，讓孩子在玩樂中學習，啟發感覺統合、品性教育、情緒管理、邏輯思考的能力並建立基本的生活知能，培養出高人一等的適應力與學習力。

主題教學
以日常生活經驗與各節慶為主軸，透過感官〈眼睛、耳朵、手、腳、嘴巴、舌頭〉感受操作，設計一系列課程，讓寶貝體驗更多不同於書本上的知識。利用色彩豐富、各種材質的教具吸引孩子的注意，進而讓他們主動探索、快樂學習。

感覺統合
由於社會環境的變化，現代孩子不比以往擁有許多的活動空間，藉由園所環境、教具與教材的協助，讓寶寶親身動手，給予感官知覺、平衡覺和本體覺刺激，加速神經發展，並訓練其大、小肌肉的發展、增進手眼協調的能力。

閱讀啟蒙
0-3歲這階段的孩子就像海綿汲水，是語言能力和字彙量快速發展的時期。園所內有豐富多樣化的書籍，托育老師於每日共讀。啟發寶寶的想像力、創造力並延長注意力，提升語言發展、理解能力，幫助孩子冷靜，養成良好學習的習慣。

生活自理
成長過程中，孩子會自發性地表現出照顧自己的能力，經由園所設計教程培養秩序感與負責任的態度，協助適性發展，建立生活規範，培養優良品德，賦予其同理心。孩子有良好生活品格，心智發展會相對成熟，也會提高學齡後的學習效率。他們將更有信心面對日後的種種挑戰，發揮更多元、更卓越的能力。